Саксаганський район. Комунальний заклад "Дошкільний навчальний заклад(ясла- садок) № 222 Криворізької міської ради

 





Методична служба ЗДО

 

Вихователь - методист Щур Тетяна Віталіївна

 освіта: вища, педагогічна, за фахом

 стаж  педагогічної роботи -: 30 років.

 стаж роботи на посаді вихователя - методиста- 6 років.

За підсумками атестації 2023  року має  першу кваліфікаційну категорію.

 В методичному кабінеті систематизовано кращий педагогічний досвід педагогів міста, району, наробки педагогічного колективу дитячого садка, які сприяють підвищенню професійного рівня методичної грамотності та творчої активності педагогів.

 

Наказ  міністерства економіки України  від  21.10.2021 р  № 755 -21 "Про затвердження Професійного стандарту "Вихователь закладу дошкільної освіти"

 

https://drive.google.com/file/d/1eQMhini3-hjKcgFCO0g9t8WCxSKM-Nb7/view?usp=sharing

 

Витяг з рішення педагогічної ради від 29.08.2024 р. № 1

 

 
 

 

1/2.Затвердити задачі та план роботи Комунального закладу дошкільної освіти  № 222Криворізькоїміської ради на 2023 -2024 навчальний рік.

1/3.Роботу педагогічногоколективу в 2024 -2025навчальномуроціспрямувати на вирішення завдань :

  1.  Забезпечити ефективність освітнього процесу шляхом створення безпечного,  безбар’єрного,  дружнього освітнього середовища; формувати в дошкільників свідоме ставлення до власної безпеки, елементарні навички безпечної поведінки і стресостійкості,  збереження життя та здоров’я (фізичного, психологічного, емоційного)
  2. Вдосконалювати роботу щодо формування соціально – громадянської компетентності дошкільників шляхом консолідації зусиль педагогів і батьків для ефективної реалізації завдань з національно-патріотичного виховання
  3. Впроваджувати в освітній процес ідеї сталого розвитку . Сприяти формуванню у дошкільників мотивації до дій і моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя , ресурсозбереження, ефективне спілкування та побудову гармонійних стосунків з оточенням

1/ 4.Організувати освітній процес відповідно до нормативно-методичних рекомендацій Листа  МОіН України від 27.08.2024 № 1/15368 -24 «Щодо організації освітнього процесу  в 2024 /2025  навчальному році у закладах дошкільної освіти»

Освітній процес здійснювати за програмами :

  • Програма розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля».( в редакції 2022 р.)                                     Постійно . Відповідальні: вихователі
  • Парціальна програма « Скарбниця моралі» (2016 р.) (групи  №8 , № 3, )
  • Парціальна програма з  національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку “Україна – моя Батьківщина. (група №6,  № 5)
  • Парціальна програма  з основ здоров1я та безпеки життєдіяльності  «Про себе треба знати, про себе треба  дбати» - група № 1
  • Парціальна програма «Радість творчості»  (керівник гуртка Янченко Л.В., групи дошкільного віку.                                     Постійно. Протягом 2024-2025 н.р

1 /5 Взяти до уваги та організовувати освітній процес відповідно  методичних рекомендацій щодо організації роботи дошкільного закладу в умовах дії   правового режиму  воєнного стану в Україні..                    Постіно на період дії воєнного стану

1/6 Відповідно до рекомендацій МОН ,в новому 2024/25 навчальному році освітню діяльність  розпочати2вересня 2024 року. Форма організації освітнього процесу  в групах дошкільного віку - очна,  в групі старшого віку № 10  та в групі раннього віку № 9 дистанційна.

1/7 Під час  організації освітнього процесу в очній формі забезпечити безумовне переривання освітнього процесу  у разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення. Учасники освітнього процесу повинні організовано прослідувати до споруд цивільного захисту і перебувати в них до скасування тривоги, за можливості продовжуючи освітній процес в укритті, а після відбою тривоги — повернутися до приміщення закладу освіти, організувавши освітній процес із урахуванням необхідного корегування. Постійно . Відповідальні: вихователі

 

1/8 . Педагогам дошкільного закладу при плануванні  освітнього процесу, з метою подолання  зниження рухової активності дітей через  часте перебування д в укриттях, продумати та додати до звичайних запланованих активностей резерв щоденних заходів, під час яких діти матимуть додаткову можливість розвивати основні види рухів( додаткові фізкультхвилинки, фізкультурні паузи, рухові хвилинки, гімнастичні етюди, рухові ситуації)                                                Постійно . Відповідальні: вихователі